平均就业率
84%
近三年稳定上升
专业代码
082503
学科门类
工学
选科要求
物理+化学/物理+化学+生物
最近样本数
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最近样本最低分
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最近样本最低位次
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专业介绍
培养目标：本专业旨在塑造具备环境自然科学、环境工程技术及环境人文社科综合素养的专门人才，使其掌握环境科学的核心理论与实操技能，胜任政府机关、企业及科研机构在环保及相关领域的岗位工作，并具备深造潜力。
培养要求：本专业学生需系统修习环境科学的基础理论与知识，接受专业技能的强化训练，重点培养识别、剖析并解决各类环境问题的综合素养与能力。
毕业生应掌握以下知识与技能：
1．把握环境自然科学、技术科学及人文社会科学的学科前沿动态；
2．精通环境科学专业扎实的基础理论与知识体系；
3．熟练运用环境科学专业的实验操作技能；
4．具备跨学科视野，能运用多领域知识发现、分析并解决环境难题；
5．拥有较强的科研实践与工作能力，具备创新思维。
主干学科：环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。
核心知识领域：环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。
核心课程示例：
示例一（按每16学时折合1学分）：环境问题（48学时）、环境科学（64学时）、环境工程学（64学时）、环境管理学（64学时）、环境化学（48学时）、环境监测（48学时）、环境数据分析方法（32学时）、环境经济学（48学时）、环境法学（32学时）、环境规划学（32学时）、环境与发展(32学时)。
示例二（按每16学时折合1学分）：环境化学（32学时）、环境监测（40学时）、环境生物学（32学时）、环境工程原理（40学时）、环境规划与管理（64学时）、环境影响评价（48学时）、水污染控制工程（56学时）、环境学（32学时）。
示例三（按每16学时折合1学分）：环境学基础（24学时）、环境地学基础（48学时）、环境微生物学（48学时）、环境分析化学（64学时）、环境生物学（48学时）、环境监测（56学时）、环境工程学（64学时）、环境规划学（32学时）、环境管理学（48学时）、资源与环境经济学（32学时）、环境系统分析(48学时)。
主要实践性教学环节：环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境管理实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实验等。
修业年限：五年/四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
用户评价
4.2
基于 96 条评价
5星
22%
4星
34%
3星
26%
2星
12%
1星
6%
李
李同学
在校生
环境科学课程体系覆盖基础理论与实践训练，适合愿意持续投入项目与训练的学生。
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2024-05-15
王
王同学
毕业生
专业对口岗位较多，但更看重作品、实习和项目经验，越早积累越占优势。
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2024-04-22
张
张老师
行业从业者
从就业角度看，环境科学的岗位面广、迁移能力强，对技术深度和动手能力要求较高。
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2024-03-10
常见问题
这个专业的课程设置合理吗？
机械制图、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验
这个专业的就业方向有哪些？
城建类企业：城市景观规划、绿色建筑设计； 政府、事业类单位：环境保护、环境科学研究、环境监测、环境评价、环境规划、污染治理。
这个专业的就业前景如何？
该专业毕业生除少部分选择攻读研究生深造外，绝大多数进入各级环境研究机构及生产部门，担任研究或咨询岗位。就业分布广泛，涵盖大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域，并在污染治理、环境规划、人口研究等重大课题中发挥骨干作用。工作内容涉及学科理论研究与生产生活实践应用。 环境科学作为一门新兴学科，近二三十年来发展迅猛，与自然、社会各学科联系紧密，与日常生活及生产息息相关，因此毕业生就业面极广。在我国经济政治转型期，社会生产方式正由粗放向集约转变，涉及节能增效，必然与环境问题深度关联。可持续发展战略作为国家基本国策，迫切要求环境科学的发展，国家亦加大扶持力度，将许多理论项目列为重点研究课题。国家对毕业生实行自主择业、双向选择，目前不论从事环境理论研究还是生产部门工作，前景均良好，收入中等且随单位不同享有相应待遇。高层次人才待遇丰厚，且随着环境事业的整体发展，从业人员收入呈上升趋势。